به نقل از «همشهری آنلاین»

توضیح درباره چگونگی ثبت‌نام اینترنتی در پیش‌دبستانی و پایه‌های ورودی | آموزش و پرورش نگاه اقتصادی به شاد ندارد

تاریخ انتشار: ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۱۸۴۲۱۵

به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایلنا، محمود حبیبی مدیرکل دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش درباره اختلالات موجود در سامانه پادا و ارسال پیام‌های‌ عدم احراز هویت برای دانش آموزان گفت: در حال حاضر سایت پادا برای تمام پایه‌های درسی به جز پایه‌های ورودی بسته است. به طور کلی این اختلالات به خاطر پهنای باند نیست و هیچ ارتباط مستقیمی با پهنای باند و اشتراک اینترنت ندارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: اکنون پایه‌های اول، هفتم و دهم در پادا ثبت نام می‌شوند و امکان ثبت نام برای پایه‌های دیگر وجود ندارد. دانش آموزان میان پایه باید به مدیر مدرسه مراجعه کرده و مراحل ثبت نام را پیگیری کنند، به همین خاطر شاید یکی از دلایلی که می‌گویند پادا بسته است و کار انجام نمی‌شود همین باشد. البته باید مسائلی که پیش می‌آید موردی بررسی شوند.

مدیرکل دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات گفت: یکی از مواردی که همیشه در سامانه‌های ثبت نام وجود دارد این است که اگر مهلت ثبت نام برای آن پایه مورد نظر تمام شده باشد سایت بسته می‌شود و امکان ثبت نام وجود ندارد اما اگر می‌توانند به بخش ثبت نام ورود کنند یعنی هنوز زمان برای ثبت نام هست.
وی با اشاره به مجموعه مراجعات به سامانه پادا افزود: در خصوص ثبت نام پایه‌های اول، هفتم و دهم محدودیتی وجود ندارد.

حبیبی ادامه داد: باید توجه داشت که در یک بازه‌های زمانی حجم مراجعه کننده به پادا متفاوت است و همچنین خدمات مختلفی را ارائه می‌دهند. در این میان مواردی از جمله ثبت نام‌ مدارس شاهد، نقل و انتقالات دانش آموزان، کارهای مربوط به امتحان نهایی دانش آموزان در شهریور ماه و سایر اقدامات باعث اوج ترافیک پادا شده بود.

وی گفت: در اوج ترافیک ممکن است سایت پادا در برخی مواقع قطع شده و یا کند شود، به این علت که شاید سرور ما نتواند به حجم درخواست‌ها پاسخ دهد.

حبیبی گفت: اگر مدرسه بنا داشته باشد مراحل ثبت نام را خودش انجام دهد باید ثبت نام پایه اول، هفتم و دهم را در سامانه پادا انجام دهد. منتهای مراتب ممکن است نام کاربری و رمز دانش آموز را در اختیار بگیرند و خودشان روی پادا ثبت نام کنند. به هر حال آن‌ها اشراف بیشتری دارند و راحت‌تر می‌توانند با سیستم کار کنند.

این مسئول اظهار داشت: بعضا این رویه وجود دارد که مدرسه نام کاربری و رمز دانش آموزان را می‌گیرند و از طرف آن‌ها اقدام به ثبت نام می‌کنند. این کار ممکن است اتفاق بیافتد اما روی سامانه دیگری نمی‌توانند این کار را کنند و فقط برای پادا امکان‌پذیر است. حتی مدیر مدرسه با داشتن رمز و نام کاربری دانش آموزان در هیچ جای دیگری به جز پادا نمی‌تواند اقداماتی داشته باشد.

شرایط دانش‌آموزانی که می‌خواهند مدرسه خود را تغییر دهند

مدیرکل دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش با اشاره به ثبت نام دانش آموزانی که می‌خواهند مدرسه خود را تغییر دهند، گفت: برای دانش آموزان میان پایه که می‌خواهند مدرسه خود را تغییر دهند یا جا به جا شوند، ثبت نام در سامانه پادا ضروری است اما اگر تغییر مدرسه ندارند، نیازی به اقدام در پادا نیست.

حبیبی درباره ثبت نام مقطع پیش دبستانی در سامانه سیدا گفت: برای ثبت نام پیش دبستانی‌ها هم باید توسط سامانه سیدا اقدام شود که این هم با کمک مدیران پیش دبستانی انجام خواهد شد. ما این موضوع را دیگر الکترونیکی نکردیم زیرا نیاز است خانواده‌ها حتما در زمان ثبت نام حضور داشته باشند.
مدیر کل دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات درباره ثبت نام پایه اول در سیدا و پادا گفت: دانش آموزان پایه اول ابتدایی طبق بخشنامه ستاد ثبت نام باید هم در پادا و هم در سیدا ثبت نام شوند و اگر مراجعه حضوری هم داشته باشند مدیر می‌تواند آن‌ها را ثبت نام کنند.

وی در واکنش به اینکه برای برخی مدیران مدارس دستوری ارسال شده مبنی بر اینکه اگر با سیدا مشکل دارند می‌توانند از دانا استفاده کنند، گفت: چنین چیزی امکان‌پذیر نیست و مدیران نمی‌توانند از سیستم سامانه‌های قبلی که برای ثبت نام بوده استفاده کنند. حتی اگر به سامانه بخش خصوصی یا هر نوع سامانه دیگری مراجعه کنند، الزاما مدیر باید دوباره اطلاعات را وارد پادا کرده و آن‌ها را ثبت نام کند. سامانه دانا دیگر هیچ محل اعرابی ندارد همه این کارها باید در سیدا انجام شود.

مهلت زمان قبت نام در پادا

حبیبی در پاسخ به این سوال که مهلت زمان ثبت نام در پادا تا چه زمانی است؟ گفت: تصمیم گیری درباره زمان و مهلت ثبت نام به عهده ستاد ثبت نام آموزش و پرورش است و ما اختیاری در این زمینه نداریم.

وی افزود: اما تا آنجایی که من اطلاع دارم و طبق آنچه که قبلا اعلام کردند تا پایان شهریور ماه مهلت داده شده بود.
وی در واکنش به این پرسش که آیا آموزش و پرورش با بسترهایی که شبکه شاد از طریق آن دانلود می‌شود مانند برنامه بازار، قراردادی دارد یا خیر؟ گفت: ما هیچ ارتباطی با آن‌ها نداریم. همه کسانی که شاد را نصب کرده‌اند از بسترهایی مانند shad. ir، نرم‌افزار بازار و… اقدام کرده‌اند.

مدیرکل دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات در پایان اظهار داشت: ما تا به حال در آموزش و پرورش نگاه اقتصادی به شاد نداشتیم و بلکه هدف، ارائه آموزش و تعطیل نشدن آموزش است. ما برای شاد هیچ تفاهمنامه و قراردادی با هیچ جایی نبسته‌ایم.

کد خبر 628344 برچسب‌ها مدرسه و مدارس دانش آموز

منبع: همشهری آنلاین

کلیدواژه: مدرسه و مدارس دانش آموز مدیرکل دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش دانش آموزان سامانه پادا پیش دبستانی ثبت نام

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۱۸۴۲۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

حدود ۳ هزار نفر جذب آموزش و پرورش البرز می شوند

به گزارش خبرنگار مهر، علی حجرگشت در سخنرانی پیش از خطبه‌های نماز جمعه کرج ضمن تسلیت سالروز شهادت امام جعفر صادق (ع) و تبریک روز معلم گفت: البرز دارای بیش از ۵۳۰ هزار دانش آموز در تمام مقاطع تحصیلی است که در حدود ۲ هزار و ۲۰۰ تا ۲ هزار و ۳۰۰ مدرسه دولتی و غیردولتی مشغول تحصیل هستند و بیش از ۵۰ هزار معلم شاغل و بازنشسته داریم.

وی با اشاره به مشکلات موجود در سرانه فضاهای آموزشی، تربیتی، اردویی و ورزشی در استان البرز و ضمن ابراز امیدواری از اینکه بتوانیم به همت دولتمردان و خیران به رفع آنها بپردازیم، مطرح کرد: فضای فیزیکی و ساختمان یک طرف اما نیروی انسانی و معلمی که باید دانش آموزان را تربیت کند، نکته مهمتری بوده و بهترین راه تأمین نیرو برای آموزش و پرورش، تربیت و جذب معلم است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز عنوان کرد: در یکی دو دهه اخیر وقفه‌ای در تربیت و جذب معلم ایجاد شد که شاید بسیاری از مسائل و مشکلاتی که امروز در حوزه‌های مختلف آموزشی، پرورشی و اجتماعی و … با آنها مواجه هستیم ناشی از این کم توجهی و خلأ ایجاد شده است. بهترین و مبنایی‌ترین جا برای تربیت و تأمین معلم دانشگاه تربیت معلم است.

حجرگشت افزود: اما تا زمان رسیدن به وضعیت مطلوب شاید چاره‌ای جز جذب معلم از سایر مسیرها نباشد. با توجه به اینکه شاید همه افراد تحصیل کرده و دارای مدارک تحصیلی بالا شایستگی معلمی را نداشته باشند، جذب و تربیت معلم شیوه خاص خود را دارد. در دوره جدید نگاه به جذب معلم حتی از طریق آزمون استخدامی تغییر یافت و به دنبال نیروی کیفی‌تر هستیم.

امسال ۵۰ درصد معدل و دیپلم و ۵۰ درصد کنکور در ورود به دانشگاه مؤثر است

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش معلمانی را استخدام می‌کند که معلمانه رفتار کنند و گزینش‌های ویژه معلمی را نیز پشت سر بگذارند، اظهار کرد: علیرغم همه مسائل در دولت برای تأمین هزینه‌های آموزش و پرورش، سال گذشته بیش از ۵۰ هزار نفر استخدام شدند و امسال حدود ۷۰ هزار نفر از طریق آزمون‌های استخدامی و بیش از ۳۰ هزار نفر از دانشگاهیان فرهنگیان جذب می‌شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به اینکه از این تعداد حدود ۲ هزار و ۵۰۰ تا سه هزار نفر مربوط به این استان هستند، خاطرنشان کرد: در دور اول سفر رئیس جمهور به البرز، آموزش و پرورش متعهد شد ۱۰۰ مدرسه بسازد که در سال گذشته تقریباً محقق شد. در سفر دوم نیز ساخت ۱۰۰ مدرسه دیگر از محل اعتبارات دولتی و کمک خیران مصوب و عملیات اجرایی تعدادی از آنها آغاز شده است.

حجرگشت با بیان اینکه علاوه بر این ۱۰۰ مدرسه دیگر نیز تعهد داده شد که از منابع استانی، مولدسازی و سایر منابع احداث شود، عنوان کرد: با توجه به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و اینکه باید تحصیل دانش آموزان در مدرسه در پذیرش و ادامه تحصیل آنها در دانشگاه نقش مستقیم داشته باشد، این موضوع تصویب شد که معدل دیپلم دانش آموزان در پذیرش در دانشگاه مؤثر باشد.

وی ادامه داد: سال گذشته برای اولین بار امتحانات نهایی پایه دوازدهم به صورت سراسری با شیوه جدید برگزار شد و نمره امتحانات نهایی در پذیرش در دانشگاه مؤثر بود. امسال نیز امتحانات پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم به صورت نهایی برگزار می‌شود و ۵۰ درصد معدل دیپلم و ۵۰ درصد کنکور در پذیرش دانش آموزان در دانشگاه مؤثر است و در سال آینده سهم تأثیر معدل، به ۶۰ درصد می‌رسد.

رکن اصلی موفقیت ما همراهی مردم است

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به انتظارات مقام معظم رهبری از مجموعه آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: ما موظفیم به این انتظارات پاسخ مناسب بدهیم و معلمانه با دانش آموزان و جامعه برخورد کنیم تا دانش آموزانی با تربیت صحیح پرورش دهیم. رسیدگی جدی به موضوع تربیتی و پرورشی و آسیب‌هایی که شاید زیبنده جامعه و مدارس نیست در دستورکار قرار گرفته است.

حجرگشت اظهار کرد: رکن اصلی موفقیت ما در آموزش و پرورش همراهی مردم به ویژه اولیاست که به ما اعتماد کنند و در کنار ما باشند تا بتوانیم آنچنان که باید و شاید در این مسیر فعالیت کنیم و موفق باشیم و به اهداف مدنظر دست یابیم. برای جلب همراهی و مشارکت مردم در انجام وظایف و رسالت‌های محوله باید فعالیت‌های خود را برای آنها تبیین کنیم.

وی با تاکید بر ضرورت مهارت آموزی دانش آموزان در مدرسه مطرح کرد: دانش آموزان را به مدت ۱۲ سال در رشته‌های مختلف آموزش می‌دهیم اما شاید پس از فارغ التحصیلی کمترین مهارت را نیز نداشته باشند و این موضوع خسرانی برای آموزش و پرورش است. در این راستا یک نگاه این است که در دوره متوسطه دانش آموزان را به سمت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کار و دانش سوق دهیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز اضافه کرد: در برنامه هفتم توسعه باید ۵۰ درصد دانش آموزان دوره متوسطه دوم در مدارس نظری و ۵۰ درصد در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای مشغول باشند اما میانگین آمار کشوری در این زمینه ۴۰ درصد و در البرز حدود ۴۳ درصد است که کافی نیست. از سوی دیگر باید توسعه هنرستان‌ها و ارتقای امکانات و زیرساخت‌ها و تجهیزات انجام شود.

کد خبر 6095590